Intervenciones del Trabajo Social a personas con capacidades diferentes en Villahermosa, Tabasco
Social worker interventions for people with disabilities in Villahermosa, Tabasco.
DOI:
https://doi.org/10.19136/es.v15n40.6692Keywords:
intervención inclusiva, capacidades diferentes, inclusión social, barreras socialesAbstract
En el presente artículo se realizó con la finalidad de detectar el nivel de conocimiento del trabajador social en las intervenciones que realiza a personas con capacidades diferentes en las instituciones de salud pública en Villahermosa, Tabasco. Los 30 participantes fueron de diferentes dependencias públicas como son Trabajadores Sociales del Instituto Mexicano del Seguro Social, IMMS Bienestar, Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado ISSSTE e Instituto de Seguridad Social del Estado de Tabasco ISSET. Las intervenciones en el Trabajo Social requieren un conocimiento especializado que permita al personal de esta área abordar las barreras sociales, económicas y emocionales que enfrentan estas personas. Al momento de hablar de discapacidad no solo es una condición médica, sino que también es fenómeno social en la actualidad. Es importante mencionar que hablar de discapacidad implica reconocer múltiples dimensiones: físicas, sensoriales, cognitivas, mentales y sociales. Esta investigación es de tipo descriptivo en la que se buscó identificar y analizar las intervenciones del trabajo social con personas de capacidades diferentes. El método utilizado fue el cuantitativo, ya que se analizaron los datos recolectados en la encuesta aplicada a los participantes con la finalidad de obtener resultados medibles y objetivos. Los datos fueron recolectados a través de una encuesta en línea, estructura mediante muestreo no probabilístico intencional. De igual manera, se utilizó en combinación la estadística descriptiva y análisis temático. Los resultados obtenidos fueron las intervenciones más frecuentes que son relacionadas con la accesibilidad física, orientación y apoyo psicosocial, especialmente en los casos de discapacidad física y visual. En cuanto a las discapacidades auditiva y múltiple se presentaron un menor número de intervenciones.
References
Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos. (2024, junio 14). Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad (Diario Oficial de la Federación). https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGIPD.pdf
Escuela Clínica y de Ciencias de la Salud. (2025, julio 7). Discapacidad auditiva: tipos, características y conceptos clave. https://escuelaclinica.lat/discapacidad-auditiva-tipos-formacion/
Gallardo García, M. (2025, abril). Investigación cuantitativa: fundamentos teóricos y prácticos. Universidad Juárez del Estado de Durango. https://juridicas.ujed.mx/static/docs/invest_cuant.pdf
Guillén, J. (2021). Habilidades del trabajador(a) social: Desde la mirada de su acción profesional. Revista de Ciencias Sociales, 27(4), 327–340. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28069360023
Jalil Panta, R. N., & Romero Chávez, S. A. (2024, octubre). Intervención del trabajador y servicios sociales de personas con discapacidad. Revista Social Fronteriza, 4(5), 31. https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(5)484
Karsz, S. (2023). ¿Qué es una intervención social?. Intervención, 13(1), 156-168. https://doi.org/10.53689/int.v13i1.175
Malagón Rodríguez, R. (2024, septiembre 1). Fuentes primarias: tipos y usos en investigación. Formarse. https://www.formarse.es/fuentes-primarias-tipos-y-usos-en-investigacion/
Marín, J. P., Sepúlveda, N. A., & Vélez, P. A. (2020). Percepción de cuidadores sobre un programa de acompañamiento a personas con discapacidad. Revista Boletín Redipe, 9(8), Artículo 8. https://doi.org/10.36260/rbr.v9i8.1056
Organización de las Naciones Unidas. (2021). Directrices para un lenguaje inclusivo en el ámbito de la discapacidad. Naciones Unidas. https://www.un.org/sites/un2.un.org/files/2021/11/directrices-lenguaje-inclusivo-discapacidad.pdf
Ramírez Rentería, G. (2024). De la deficiencia a la diversidad: análisis crítico del marco jurídico mexicano y los nuevos paradigmas del concepto de discapacidad. Cuestiones Constitucionales. Revista Mexicana De Derecho Constitucional, 26(52), e18692. https://doi.org/10.22201/iij.24484881e.2025.52.18692
Secretaría de Educación Pública. (2023). Discapacidad múltiple (Tomo 1). Dirección General de Educación Especial. https://educacionespecial.sep.gob.mx/storage/recursos/2023/05/giuQ9JTzGw-220126_Tomo1_DiscapacidadMultiple.pdf
Secretaría de Educación Pública. (2023). Discapacidad visual (Tomo 7). Dirección General de Educación Especial. https://educacionespecial.sep.gob.mx/storage/recursos/2023/07/6pOQUihhQk-230301_Tomo7_DiscapacidadVisual.pdf
World Health Organization. (2025, marzo 10). Disability. https://www.who.int/health-topics/disability
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ecos sociales

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Esta licencia permite a los reutilizadores copiar y distribuir el material en cualquier medio o formato, sin adaptarlo, únicamente con fines no comerciales y siempre que se le dé crédito al creador. CC BY-NC-ND incluye los siguientes elementos:
BY: se debe dar crédito al creador.
NC: Solo se permiten usos no comerciales de la obra.
ND: No se permiten derivados ni adaptaciones de la obra.
